Detailuddannelsen - generelt

Inden for hvert speciale skal der oplæres i funktioner, der sætter eleven i stand til at nå en række mål, der kendetegner de arbejdsfunktioner, der er karakteristiske for det pågældende speciales arbejdsfelt.

Ligeledes er det fælles for de fire specialer, at uddannelsen skal sætte eleven i stand til at varetage sine opgaver ud fra en forståelse af og indsigt i tilrettelæggelse af handelsfunktioner og de dertil hørende administrative arbejdsopgaver og rutiner i virksomheden.

Specialefagsundervisningen strækker sig over 8 — 12 uger, fordelt på:

- 4 ugers bundne specialefag
- 3 — 7 ugers valgfri specialefag
- 1 uges fagprøve

Ønskes specialet tilføjet en brancheretning, skal eleven gennemføre to ugers vare- og produktkendskab i forbindelse med de bundne specialefag; specialefagsundervisningen vil således strække sig over 10 — 12 uger afhængig af antallet af valgfri specialefag.

Handelsassistent, salg
Specialets overordnede mål er, at eleven i samspil mellem skole- og praktikperioder selvstændigt skal kunne varetage almindeligt forekommende arbejdsfunktioner inden for en virksomheds handels- og servicefunktioner.

Specialet er målrettet uddannelse i den del af virksomheden, der primært beskæftiger sig med salg af fysiske produkter.

Eleven skal under uddannelsen beskæftige sig med arbejdsfunktioner inden for:

- ekspedition,
- salgsplanlægning,
- formidling og
- markedsføring.

Handelsassistent, service
Specialets overordnede mål er, at eleven i samspil mellem skole- og praktikperioder selvstændigt skal kunne varetage almindeligt forekommende arbejdsfunktioner inden for en virksomheds handels- og servicefunktioner.

Specialet er målrettet uddannelse i den del af virksomheden, der primært beskæftiger sig med salg af serviceydelser.

Eleven skal under uddannelsen beskæftige sig med arbejdsfunktioner inden for

- salg af serviceydelser,
- telefonekspedition og -salg,
- formidling,
- salgsplanlægning og markedsføring.

Indkøbsassistent
Specialets overordnede mål er, at eleven i samspil mellem skole- og praktikperioder selvstændigt skal kunne varetage almindeligt forekommende arbejdsfunktioner inden for en virksomheds handels- og indkøbsfunktioner.

Specialet er målrettet uddannelse i den del af virksomheden, der primært beskæftiger sig med indkøbsfunktioner.

Eleven skal under uddannelsen beskæftige sig med arbejdsfunktioner inden for:

- indkøb,
- sortimentsvurdering,
- priskontrol og
- kalkulation.

Logistikassistent
Specialets overordnede mål er, at eleven i samspil mellem skole- og praktikperioder selvstændigt skal kunne varetage almindeligt forekommende arbejdsfunktioner inden for en virksomheds handels- og logistikfunktioner.

Specialet er målrettet uddannelse i den del af virksomheden, der primært beskæftiger sig med logistikfunktioner.

Eleven skal under uddannelsen beskæftige sig med arbejdsfunktioner inden for:

- værdifastsættelse af logistikydelser,
- tilrettelæggelse af leverancer,
- tilrettelæggelse og gennemførelse af logistikkoncepter.

Kilde: http://www.uddannelsesnaevnet.dk/